У посібнику вміщено теоретичні та навчально-методичні матеріали до курсу «Лідерство та інклюзивна освіта». Особлива увага приділяється методологічній основі лідерства, практичним аспектам управління загальноосвітнім навчальним закладом, де впроваджується інклюзивна форма навчання. Посібник адресовано викладачам та слухачам курсів підвищення кваліфікації закладів післядипломної педагогічної освіти, викладачам і студентам вищих навчальних закладів, науковцям, науково-педагогічним працівникам, керівникам закладів загальної та спеціальної освіти.В пособии помещены теоретические и учебно-методические материалы по курсу «Лидерство и инклюзивное образование». Особое внимание уделяется методологической основе лидерства, практическим аспектам управления общеобразовательным учебным заведением, где внедряется инклюзивная форма обучения.
Пособие адресовано преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации заведений последипломного педагогического образования, преподавателям и студентам высших учебных заведений, научным, научно-педагогическим работникам, руководителям учреждений общего и специального образования.The manual contains theoretical and educational materials for the course "Leadership and inclusive education". Special focuses on methodological basis of leadership, practical aspects of secondary schools, where tuition is implemented inclusive. Manual is intended for teachers and training courses and graduate teaching
education, teachers and university students, scientists, science teachers, heads of institutions of general and special education
