У статті на основі аналізу наукових праць зарубіжних експертів, інформаційно-аналітичних матеріалів Світового Банку та Європейської Комісії визначено сутність і складові процесу врядування у вищій освіті, обґрунтовано актуальність і констатовано тенденції трансформації управління сучасними ВНЗ у напрямі моделі врядування у країнах Європи.In the article on base of analysis of the research publications of foreign experts, the informational and analytical materials of the World Bank and the European Commission the author has determined essence and components of governance in higher education, argued actuality and determined transformations in administration of modern HEIs in direction of governance model in European countries
