La Universidad Accesible, la Universidad de Todos: políticas de adaptación y mejoras docentes para la inclusión de las personas con discapacidad

Abstract

Se expone qué se define como Universidad Accesible y la importancia que adquiere disponer de una Universidad Accesible para garantizar la inclusión de las personas con discapacidad. Para ello se analizan las condiciones que precisa la accesibilidad en la universidad, los parámetros que debe cumplir y los aspectos que se deben considerar para su aplicación en los campus, tecnologías y servicios universitarios. Se pretende reflexionar sobre la situación actual en lo que se refiere al cumplimiento de los requisitos de Accesibilidad y Diseño para Todos, así como las necesidades de adaptación que requiere, tratando los aspectos propios de la docencia y la investigación, los arquitectónicos y los que afectan a las tecnología de la información. Por último se reflexiona sobre la situación actual y se identifican retos de futuro que permitirán garantizar una universidad accesible