Emotional competence and effective interpersonal interaction training: structure and results approbation

Abstract

У статті висвітлено зміст та структуру авторського тренінгу емоційної компетентності та ефективної міжособистісної взаємодії, а також результати його апробації для учнів професійно-технічних навчальних закладів професій типу "людина-людина"The article highlights the content and structure of the emotional competence training and effective interpersonal interaction, also the results of its testing for students in vocational schools, professions such as "human-human