Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова
Abstract
У статті розглядається світоглядний аспект мистецтва архітектури в його виховному контексті. Показано, що архітектура володіє унікальними засобами, які впливають на свідомість людини і формування її світогляду. Підкреслено актуальність використання можливостей мистецтва архітектури у вихованні дітей та молоді в умовах сучасного соціуму
