Спеціальна дошкільна освіта дітей з порушеннями зору в Україні та зарубіжжі: досвід організації

Abstract

У статті представлено порівняльний аналіз досвіду організації спеціальної дошкільної освіти дітей з порушеннями зору в Україні та зарубіжжі (країнах СНГ, США, Японії та Німеччині). Розкриваються особливості освітніх систем представлених країн, форми та можливості здобуття дошкільної освіти дітьми з порушеннями зору