Видавництво Національного університету «Острозька академія».
Abstract
У цій статті описано результати дослідження практичного мислення дорослих серед студентів-правників та практикуючих юристів. Окрему групу респондентів склали діючі консультанти юридичної клініки та її випускники. Проведено зріз загальних показників рівня практичного мислення респондентів,
порівняльний аналіз даних за підгрупами «клініцисти» – «не клініцисти», а також виявлено ступінь кореляції за шкалами «навчальна успішність» – «норматив практичного мислення дорослих».
(This article exposes the results of the study of adults’ practical thinking among law students and practicing
lawyers. There was also included a specific group of respondents of active legal clinic consultants and its graduates.
The research produces some common indicators of practical thinking level of the respondents, provides the
comparative data analysis by subgroups «clinicians» – «non-clinicians,» as well as the degree of correlation
found in the scales «academic performance» – «adults’ practical thinking ratio»)
