Oppgaven fokuserer på tre hovedtema: barn, diabetes mellitus type-1 og medisinsk avdeling
på sykehus. Tittelen på oppgaven ble derfor ”Barn: diabetes mellitus type-1 og sykehus”.
Formålet med oppgaven kommer frem av problemstillingen; Hvordan kan barn med diabetes
mellitus type-1 på somatisk avdeling hjelpes til mestring av sin lidelse? Oppgaven er et
litteraturstudie der kjent teori er presentert og deretter drøftet i lys av problemstillingen.
Benner og Wrubel (2001) sin teori om stress og mestring er lagt til grunn for drøftinga.
Drøftinga viste at sykepleier måtte ha omfattende kunnskaper for å kunne hjelpe barn til
mestring, da med særlig vekt på barn, miljø, kommunikasjon og foreldre
