Una de las características del Ordenamiento laboral español es la variedad de modalidades de contratación existentes. De entre todos ellos se ha seleccionado el contrato para la formación y el aprendizaje como objeto de análisis, como contrato formativo destinado, al tiempo, a la inserción laboral de jóvenes sin cualificación. Descritos los objetivos y la metodología, la investigación se inicia con una introducción que realiza un acercamiento conceptual al contrato objeto de análisis mostrando las variaciones sufridas en los últimos años, no sólo hasta la implantación del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual, pues también se efectúa oportuna referencia a reformas posteriores. Tras esta primera parte, el trabajo se despliega alrededor de varios bloques hilados pero abastecidos de suficiente autodeterminación para posibilitar un análisis autónomo; a saber: caracterización del contrato, aspectos formativos del contrato, bonificaciones e incentivos y acción protectora de la Seguridad Social. Como no podía ser de otro modo, la investigación finaliza con el colofón dado por el repertorio de conclusiones alcanzadas durante la realización del trabajo y finaliza con la referencia obligada a la bibliografía y webgrafía que ha sido utilizada durante el proces
