Alcanzar la paz requerirá el compromiso de todos los sectores de la sociedad, pero la academia puede y debe jugar un papel clave, escriben Francisco Panizza y Gonzalo Vargas

Panizza, Francisco

Vargas, Gonzalo

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La academia y el futuro de la paz en Colombiablogs.lse.ac.uk /latamcaribbean/2017/02/14/la-academia-y-el-futuro-de-la-paz-en-colombia/Alcanzar la paz requerirá el compromiso de todos los sectores de la sociedad, pero la academiapuede y debe jugar un papel clave, escriben Francisco Panizza y Gonzalo Vargas.• Also available in EnglishEl proceso de paz tiene el potencial de traer beneficios significativos a los colombianos, pero suimplementación enfrenta retos enormes que no pueden ni deben subestimarse.El primero es reconciliar a la nación y lograr que el proceso produzca resultados tangibles quecalmen las ansiedades y respondan con hechos a las legítimas objeciones de quienes votaron encontra del acuerdo (y de quienes prefirieron no votar) en el plebiscito de octubre de 2016. Estostemores varían según la inclinación política, la clase social y el sufrimiento causado por la violenciaa diferentes personas, familias y comunidades, el cual fue casi siempre más intenso en las zonasrurales que en las grandes ciudades.Para evitar que la campaña electoral de 2018 polarice aún más a una sociedad ya dividida, es urgente que losciudadanos encuentren fuentes confiables de información y análisis sobre la implementación del proceso.El segundo reto, más profundo, será lograr que el proceso de paz trascienda el silencio de los fusiles y transformelas condiciones que hicieron de la violencia un fenómeno tan común en la historia reciente de Colombia. Para queel proceso de paz se consolide, será necesario que el orden social, político y económico de las comunidades másafectadas por la violencia se transforme según principios de democracia, inclusión económica y justicia social.Los académicos no somos dueños de la verdad pero sí podemos contribuir a que haya un debate informado sobreel proceso de paz dentro y fuera de Colombia.En esta línea el Centro para América Latina y el Caribe de la London School of Economics y la Universidad de losAndes han venido trabajando para crear un observatorio internacional que produzca investigaciones, análisis e1/2información que resulten útiles en este complejo proceso. Para lograrlo, el observatorio deberá caracterizarse porsu autoridad, pluralismo e independencia.La autoridad del observatorio tendrá como cimiento la investigación multidisciplinaria de expertos de diferentesfacultades y departamentos de ambas instituciones. Su apertura a las voces de diferentes sectores, dentro y fuerade Colombia, será una de las manifestaciones de su pluralismo. Aunque la paz es un fin deseable, el observatorioexaminará críticamente el avance del proceso, resaltando tanto sus logros como sus fallas de maneraindependiente.En diciembre pasado investigadores de las dos institucionesidentificamos una agenda de temas que serán cruciales paraalcanzar una paz duradera:El papel de actores internacionales como potencialesfacilitadores u obstáculos del proceso de paz; los retos de losmecanismos de justicia transicional; los efectos del proceso enla seguridad en las ciudades; la construcción de lascapacidades estatales necesarias para reducir lasdesigualdades y promover un crecimiento incluyente; elimpacto del proceso en las violencias de género y la incorporación de la perspectiva de género en la construcciónde paz; el papel de las empresas en la economía política de la transición a la paz; la contribución de la reformaelectoral a que la democracia sea más transparente e incluyente; y la cuestión de la dimensión territorial de la paz.Alcanzar la paz requerirá el compromiso de todos los sectores de la sociedad. La academia tiene todo el potencialpara contribuir al proceso y nos corresponde aceptar el reto.Notas:• Las opiniones expuestas en este artículo son de los autores y no reflejan la postura de LSE.• Atribución de imagen destacada: Marcha Patriotica (CC BY-ND 2.0)• Atribución de segunda foto: copyright © 2016, Gonzalo Vargas• Favor de leer nuestra política de comentarios (en inglés) antes de comentarFrancisco Panizza – Departamento de Gobierno, London School of EconomicsTrabajó con Amnistía Internacional, la Universidad de Essex (UK), la Universidad de la República(Montevideo), y la UNAM (México). Es profesor de LSE desde 1995 y lidera la creación delobservatorio del proceso de paz en Colombia.Gonzalo Vargas – Cider, Universidad de los AndesProfesor en la Maestría en Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo, en la Maestría enConstrucción de Paz y en la Maestría en Gerencia y Práctica del Desarrollo en la Universidad delos Andes. Investiga sobre seguridad, paz y desarrollo.© LSE 20162/2

La academia y el futuro de la paz en Colombia

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