O objetivo deste artigo é apontar os principais desafios para as IES brasileiras com relação à gestão da internacionalização. Para este estudo, procedeu-se à revisão bibliográfica e documental na área da gestão da internacionalização para indicar e demonstrar, de forma crítica, as dificuldades que se identificam na área da condução da gestão da internacionalização. O trabalho apresenta como resultados a carência de conhecimento sobre o significado da gestão estratégica da internacionalização nas IES brasileiras, a inexistência de uma política pública que indique os rumos da internacionalização do ensino superior brasileiro, a insuficiência de técnicas de gestão da internacionalização por parte dos gestores, além do baixo domínio do idioma inglês por parte dos recursos humanos existentes nessas instituições
