Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2010Esta tese, submetida ao Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), apresenta uma pesquisa realizada com o objetivo de compreender a expansão do mercado de educação superior no Brasil e em Santa Catarina, no período de 1995 a 2002. Nesse período, ocorreram reformas na economia, com a posse do então presidente Fernando Henrique Cardoso, que adotou uma política econômica que assegurasse o desenvolvimento do país de forma competitiva nos mercados nacional e mundial. De natureza qualitativa, a pesquisa teve como sujeitos aqueles que desempenharam no período enfocado, a função de Presidente da República, de Ministro da Educação e de Secretária de Política Educacional do Ministério da Educação (MEC), no Brasil. Como instrumento de coleta de dados, foi utilizada a entrevista semiestruturada e, como ferramental teórico, o disposto pela Sociologia Econômica, em particular, pelos trabalhos dos sociólogos que fazem uso da abordagem política da Nova Sociologia Econômica - Pierre Bourdieu e Neil Fligstein -, os quais discutem a questão da emergência e da regulação do mercado. A análise apontou que as mudanças ocorridas, no Brasil e em Santa Catarina, no período de 1995 a 2002, foram marcadas por objetivos e ações políticas nacionais que contribuíram para a expansão do mercado de educação superior no país e no estado catarinense. Compreendemos que as reformas na educação superior fizeram com que os atores que fazem parte do campo educacional agissem, não havendo espaço para acomodações de interesses, mas permitindo uma reorganização desse campo, com abertura de espaço para instituições de educação superior fazerem fusões e aquisições, bem como adotarem novas estratégias de marketing para a captação de estudantes.This thesis, submitted to the Political Sociology Post Graduation Programme at the Federal University of Santa Catarina - UFSC, presents a research carried out in order to understand the expansion of the higher education market in Brazil and in the state of Santa Catarina, from1995 to 2002. Economical changes happened in this period as President Fernando Henrique Cardoso adopted an economic policy aimed at ensuring the competitive development of the country both in the internal and the external markets. The subjects of this qualitative research were the President of the Republic, the Minister of Education and the Secretary of Educational Policy at the Ministry of Education (MEC) in Brazil, at that time. A semi-structured interview was used as instrument to collect data. The theoretical framework was taken from the Economic Sociology, in particular, the works of sociologists who make use of a political approach to the New Economic Sociology - Pierre Bourdieu and Neil Fligstein - involved in discussing the question of emergency and market regulation. The analysis points out that the changes that happened in Brazil and in the State of Santa Catarina between 1995 and 2002 were marked by objectives and national political actions which contributed to the expansion of the higher education market both in the country and in the state of Santa Catarina itself. We understand that these changes in higher education moved the actors, who are part of educational field, into action, without leaving space for the accommodation of interests, but allowing a re-organization of this field opening space for higher education institutions to make fusions and acquisitions, as well as adopting new marketing strategies in order to attract students