Conceito de criança e de aluno entre professores de 1. grau: dimensões semanticas atraves de analise fatorial

Authors
Publication date
1 January 1985
Publisher
São Paulo (SP)

Abstract

Tese (doutorado)-Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologi

    Similar works

    Full text

    thumbnail-image

    Available Versions

    LAReferencia - Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas Latinoamericanas

    redirect
    oaioai:repositorio.ufsc.br:123456...
    Last time updated on 25/12/2021