O presente trabalho foi desenvolvido através de pesquisas com acadêmicos dos cursos de Administração e Ciências Contábeis de uma Instituição de Ensino Superior – IES de Brusque, Santa Catarina, com a intenção de avaliar o conhecimento e interesse dos mesmos em relação às finanças pessoais. Sendo este um assunto que está relacionado ao cotidiano de todas as pessoas, justifica-se sua importância. Por meio de uma pesquisa aplicada, descritiva e quantitativa, foi aplicada análise descritiva, análises de diferenças de variâncias e Análise Fatorial para analisar os dados da pesquisa. Como resultados, foram encontradas diferenças significativas entre os diferentes cursos, além do semestre em que estão matriculados para o constructo Educação Financeira. Além disso, a idade dos alunos, sua renda pessoal e a formação dos pais se mostraram relevantes ao constructo Endividamento e geraram resultados significativamente diferentes entre si. Por fim, o gênero dos entrevistados, demonstrou ser relevante no que diz respeito às aplicações financeiras
