Med rörelse i tankarna : Undersökande och utvecklande av designmetoder för fysisk aktivitet i kontorsmiljö

Abstract

Syftet med denna fallstudie har varit att undersöka hur undervisningsmetoder inom ämnet Interaktionsdesign IxD och Människa–Datorinteraktion MDI kan bidra till ökad medvetenhet och design för fysisk aktivitet som prevention inom arbete och fritid? Ur materialet framkom att studenterna välkomnar mer mångfacetterade undervisningsmetoder där design för ”kroppar i rörelse” har en större plats. Det blev även tydligt genom RörelseDagboken att studenterna upplever att den egna arbetsmiljön inte uppmuntrar till fysisk aktivitet i önskvärd utsträckning. Koncept som till stor del handlade om design för påminnelse att vara fysiskt aktiv var ofta förekommande angreppsätt. En av grupperna hade en helt omarbetad arbetsorganisation som koncept. Dessa initiala resultat och studenternas spontana återkoppling, ger grund att fortsätta utforska hur undervisningsmetoder i Interaktionsdesign med ett ökat fokus på människor i rörelse, i förlängningen kan verka för fysisk aktivitet som prevention inom arbete och fritid. Studenternas egna erfarenheter visualiserade i Rörelsedagboken beskrevs som en ögonöppnande och motiverande metod att initiera beteendeförändring – därigenom promotion av fysisk aktivitet