research

مقايسه نگراني‏های کودکان مضطرب و عادی در مدارس شهرستان دشتستان

Abstract

هدف: هدف از اين بررسی مقايسه نگرانی کودکان بهنجار و کودکان بيمار مضطرب شهرستان دشتستان از نظر ميزان نگرانی بوده است. روش: پژوهش حاضر از نوع پژوهش‏های پس رويدادی است. اين بررسی در دو مرحله مقدماتی و اصلی اجرا گرديد. نخست در مرحله مقدماتی، پس از بررسی پايايی و روايی ابزارهای پژوهش در مرحله اصلی، اجرای نهايی آزمونها،‌ بر روی آزمودنيهای شرکت کننده انجام گرديد و داده‏های بدست آمده با يکديگر مقايسه شدند. آزمودنيهای بيمار را يک گروه 30 نفری (17 دختر و 13 پسر) و آزمودنيهای بهنجار را يک گروه 50 نفری (26 دختر و 24 پسر) تشکيل مي‏دادند. گروهها از نظر سن، جنس و تحصيلات همتاسازی گروهی شدند. سن آزمودنيها از 8 تا 14 سال و تحصيلاتشان از کلاس دوم دبستان تا سوم راهنمايی بود. ابزارهای به کار برده شده عبارت بودند از: سياهه نگرانی کودکان، پرسشنامه نگرانی کودکان و مقياس تجديد نظر شده اضطراب آشکار کودکان. يافته‏ها: اين پژوهش نشان داد بين دو گروه کودکان بهنجار و بيمار از نظر شاخص‏های نگرانی تفاوت معني‏داری وجود دارد و آزمودني‏های بيمار نسبت به آزمودني‏های بهنجار نگرانی شديدتری گزارش کردند. در بررسی تأثير سن و جنسيت بر شاخص‏های نگرانی، نتايج نشان داد که کودکان بزرگتر اغلب راجع به عملکرد فردی و کودکان کوچکتر راجع به آسيب شخصی نگراني‏های بيشتری را داشتند و همچنين شمار موارد نگراني‏های پسران بيش از دختران بود. در بررسی شاخص‏های نگرانی در گروه‏های مختلف بيماران، نتايج نشان داد که بين نوع بيماری و شاخص‏های نگرانی ارتباط معنی داری وجود ندارد

    Similar works