مقدمه :ارزيابي اثربخشي آموزش مديريت بحران امري ضروري براي مديران آموزش مي باشد. با سنجش اثربخشی آموزش ها میتوان نقاط قوت و ضعف برنامهها را تشخیصداد. هدف اين تحقيق بررسي اثر بخشي دوره آموزش كارگاهي مديريت بحران از نظر تحقق هدف هاي آموزشي در سطح دانش و آگاهي و ميزان رضايت مندي مديران ستاد حوادث غير مترقبه استان كرمان بر طبق الگوي كرك پاتريك مي باشد.
روش ها : تحقيق حاضر از نظر هدف يك تحقيق كاربردي و از نظر روش توصيفي از نوع تحقيق ارزشيابي است. جامعه آماري تمامي مديران ستاد حوادث غير مترقبه 7 شهرستان كرمان (134 نفر) در سال 1388 هستند. روش نمونه گيري تصادفي ساده و ابزار تحقيق ، پرسشنامه محقق ساخته وشاخص هاي مورد استفاده آمار توصيفي فراواني و درصد ، ميانگين و آمار استنباطي tتست است.
يافته ها: 8 /58 درصد مديران آگاهي از پتانسيل هاي موجود شهر خود را براي برنامه ريزي بحران در حد زياد و 9/54 درصد كاملاٌموافق فراگيري علم مديريت بحران هستند. 1/54 درصد ميزان كيفيت مطالب ارائه شده را در حد زياد مي دانند.
نتيجه گيري : نتايج نشان مي دهد دوره آموزشي ازنظر افزايش دانش و آگاهي مديران بحران اثربخش بوده است. تفاوت معني داري بين ميانگين پيش آزمون و پسآزمون نمونه ها در سطح P<0.05 وجود دارد. از نظر شركت كنندگان ميزان كيفيت كارگاه هاي آموزشي و كل دوره در سطح مطلوب ارزيابي شده است
