Kamu yatırımlarının ve ulusal pazarlara erişimin uzaktan eğitim talebine etkileri

Abstract

Public investments are directed to the social and economic areas. The state must carry public investments and services to every corner of the country, such as transportation, sewage, energy, education and health care by considering social stability and meeting human needs. Otherwise, unrest and disobedience may start to be experienced in the under developed regions and migration begins towards the developed areas in which the infrastructure services are completed. The regional insufficiency in public investments creates political, social and economic imbalances and instability. Differences in physical, social and geographical conditions between the regions of a country are generally based on the problems such as, the uneven distribution of the population, the differences in agricultural production and dissemination of industrial activities only in certain regions. The regions which are close to the national market are generally known to be more developed due to the use of market advantage. Transportation infrastructure and access to the national market affect the economic performance of the regions. In all provinces of Turkey, Anadolu University Open Education System has an important place by providing open and distance learning services. In this study, the relationship between the demands of open education system is investigated both with public investments and national market accessibility index respectively. For this purpose, different regression models were established and these models were evaluated statistically. In conclusion, the presence of linear positive correlation was determined.Kamu, sosyal ve iktisadi olarak her iki yönde yatırım yapar. Kamu yatırımları sosyal dengeleri gözetmek ve beşeri ihtiyaçları karşılamak için yol, kanalizasyon, enerji, eğitim ve sağlık gibi hizmetleri ülkenin her köşesine götürmesi gerekmektedir. Aksi halde bölgelerde huzursuzluk ve itaatsizlik yaşanır ve böyle bölgelerden altyapısı tamamlanmış bölgelere göç başlar. Kamu yatırımlarındaki bölgesel yetersizlikler siyasi, sosyal ve ekonomik olarak dengesizlikler ve istikrarsızlıklar yaratır. Bir ülke içerisinde fiziki, beşeri ve coğrafi şartlar, nüfusun dengesiz dağılımı, tarımsal üretimdeki farklılıklar ya da sanayi faaliyetlerinin belli bölgelere yayılması gibi nedenlerle iç ticaret hacmi bölgeler arası farklara yol açabilir. Ulusal pazara yakın olan bölgelerin uzak olan bölgelere göre pazar avantajını kullanmaları nedeniyle daha gelişmiş olacağı bilinir. Ulaştırma ve erişim altyapısı bölgelerin ekonomik performanslarını etkilemektedir. Türkiye’de 81 ilde Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi, açık ve uzaktan öğretim ile ülke çapında önemli bir yere sahiptir. Bu çalışmada Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi kamu yatırımları ve ulusal pazara erişilebilirlik arasındaki ilişkiler açısından incelenmiş, bu amaçla farklı regresyon modelleri kurulmuş ve bu modeller istatistiksel açıdan değerlendirilmiştir. Kurulan regresyon modellerinde kamu yatırımları ve ulusal pazara erişilebilirlik ile Açıköğretim Sistemi’ne gelen yeni kayıtlar, ek yerleştirmeler, dikey geçişler, lisans tamamlamalar, ikinci üniversite seçimi ve kayıt yeniletme değişkenleri arasındaki ilişkiler modellenmiştir. Sonuç olarak, Açıköğretim Sistemi’ne yönelen talep ile söz konusu değişkenler arasında pozitif yönde doğrusal ilişkilerin varlığı tespit edilmiştir