Master's thesis MIKA. VID Specialized University, Stavanger, May 2024Temaet for dette forskningsprosjektet er ungdoms opplevelse med rasisme, i et utekontakt-perspektiv. Problemstillingen jeg har tatt utgangspunkt i er; “Hvordan opplever ungdom som har blitt utsatt for rasisme, å bli møtt på sine opplevelser av utekontakter?".
Det er en kvalitativ studie der fem unge jenter har valgt å dele sine erfaringer med rasisme og utenforskap. Studien innebærer både gruppeintervju og individuelt intervju, og belyser ulike erfaringer med rasisme og utenforskap, samt ulike erfaringer med hjelp fra utekontakter.
Det temaet som ble mest fremtredende i datainnsamlingen var deltagernes opplevelser med rasisme på skolen og manglende handling fra skolens ansatte. Arbeid med antirasisme kommer og frem som et viktig tema og betydningen av å bli tatt på alvor når det meldes fra om rasisme. I tillegg utforsker vi hvordan ungdommene opplever å ha blitt møtt av utekontaktene når de har fortalt om rasisme og utenforskap, og hva ungdommen opplever at de trenger av støtte og hjelp i møte med rasisme.
Håpet er at denne studien kan bidra til å fremheve ungdoms stemme på en slik måte at skoler, utekontakter og andre som jobber med barn og unge tar antirasistisk arbeid på alvor. Informasjonen deltagerne har delt om hva de ville opplevd som nyttig hjelp, kan bidra til å forme utekontaktens videre arbeid, og øke fokuset på å motkjempe rasisme i det norske samfunnet.The theme of this research project is young people’s experiences with racism from an outreach worker perspective. The research question I have based my work on is: ‘How do young people who have been subjected to racism experience being met by outreach workers regarding their experiences?’ This qualitative study involves five young girls who have chosen to share their experiences with racism and exclusion. The study includes both group and individual interviews, shedding light on various experiences with racism and exclusion, as well as different experiences with assistance from outreach workers. The most prominent theme in the data collection was participants’ experiences with racism at school and the lack of action from school staff. Anti-racism efforts emerge as a crucial topic, emphasizing the importance of taking reports of racism seriously. Additionally, we explore how young people perceive being met by outreach workers when they disclose experiences of racism and exclusion, and what kind of support and assistance they feel they need in dealing with racism.submittedVersio
