Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones
Abstract
En este breve artículo tratamos de justificar la propuesta del curso Orientación e
intervención para la cooperación y la ciudadanía y la integración de cada uno de las
sesiones de trabajo. Partimos de una concepción amplia de la ciudadanía, la que
consideramos adecuada para la tarea educativa. Consideramos esenciales en la
educación para la ciudadanía la participación en la gestión del aula y del centro y
en el diseño y desarrollo del curriculum, teniendo en cuenta la relevancia que añade
el contexto de diversidad cultural en el que vivimos
