Determination of social values and global social responsibility levelsof high school students, and The Impact of High School Students’ Social ValuePreferences on Their Global Social Responsibility Levels istargeted. The study is a descriptiveresearch conducted by using relational screening model. Questionnaire wasconducted to 410 students from five high schools in different fields located inKonya central districts. Sampling was selected with simple random method.Questionnaire form consists of questions related to socio-demographicattributes of students, validity and reliability study prepared by Başer andKılıç and “Global Social Responsibility” Scale prepared by same authors and “A tool for Measuring Values:Multi-Dimensional Social Values Scale” prepared by Bolat.. Social values scale general general average 3,88; global responsibility scale general averagepoints students is 3,39. According to studyresults, there was a statistically significant positive correlation between thesocial value and global social responsibility.Bu çalışmada lise öğrencilerinin sosyal değeryönelimleri ile küresel sosyal sorumluluk düzeylerinin belirlenmesiamaçlanmıştır. Çalışma ilişkisel tarama modeli kullanılarak yapılan betimleyicibir araştırmadır. Konya merkez ilçelerde bulunan farklı alanlarda beş Liseden410 öğrenciye anket uygulanmıştır. Örneklem basit tesadüfi yöntemleseçilmiştir. Anket formu öğrencilerin sosyo-demografik özellikleri ile ilgilisorular ile Başer ve Kılıç tarafından hazırlanan ve geçerlik- güvenirlikçalışması aynı yazarlar tarafından yapılan Küresel Sosyal Sorumluluk Ölçeği veBolat tarafından geliştirilen Çok Boyutlu Sosyal Değerler Ölçeğindenoluşmaktadır. Öğrencilerin Çok Boyutlu Sosyal Değerler Ölçeğindenaldıkları genel puan ortalamaları 3,88, küreselsorumluluk ölçeği genel puan ortalamaları ise 3,39 dur. Araştırma sonucına göre sosyal değeryönelimleri ile küresel sosyal sorumluluk arasında pozitif yönde istatistikselolarak anlamlı bir ilişki vardır.Journal of the Human and Social Science Researchesİnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergis
