International audienceCet article présente la démarche de création d'une bibliothèque de ressources en ligne pour les enseignants d'IUT GMP. Il interroge dans un premier temps la granulométrie des ressources et la structuration de la bibliothèque : entrée par compétences, organisation autour d'une séance en présentiel, formulation par acquis d'apprentissage. Une première enquête réalisée auprès de 735 enseignants d'IUT permet de confronter les choix retenus. Dans un deuxième temps, la procédure d'élaboration de ces ressources par les équipes pédagogiques disciplinaires est présentée puis interrogée par une deuxième enquête menée auprès des acteurs du projet