El proyecto de extensión en desarrollo por el equipo de cátedra de la arquitectura III a través de talleres barriales entre vecinos, organizaciones, estudiantes y un equipo interdisciplinario que permitan construir conjuntamente imaginarios, acciones, proyectos y estrategias de gestión que promuevan una “ciudad inclusiva”. Cuestionando los modos de hacer ciudad desde los mecanismos de poder, impulsando la re-construcción de identidades y el fortalecimiento organizativo que construye colectivamente en el ámbito barrial los derechos urbanos y el ejercicio de ciudadanía. Desde el 2010 trabajamos en Barrio San Martín y Alta Córdoba, dos barrios tradicionales del área intermedia donde se expresan profundos cambios urbanos en la ciudad de Córdoba, pensados casi exclusivamente desde los intereses del mercado y desde una débil planificación del estado municipal. Estas transformaciones derivan en una ciudad fragmentada con zonas de exclusión, en una pérdida de espacios públicos, en la destrucción del patrimonio material e inmaterial, en la expulsión de habitantes empobrecidos, en la ruptura de lazos sociales, etc… Interdisciplinarmente proponemos el mapa como una herramienta de expresión que permite pensar ´situados´ en el espacio, un soporte que denuncie y enuncie transformaciones urbanas y prácticas sociales en el territorio. El poster ilustra el taller coorganizado con profesionales del dispensario municipal de barrio San Martín con eje en la memoria, identidad y patrimonio barrial trabajando con un grupo de adultos mayores. En el marco de un programa de salud comunitaria que trabaja con kinesiología y esparcimiento. La intención de este taller es conformar un espacio colectivo de reflexión con los vecinos, a partir de relatos del pasado en torno al espacio barrial. De esta manera se pretendió contribuir a su reconstrucción histórica, revalorizar el patrimonio histórico-cultural, reforzar el acervo identitario y ejercer ciudadanía. El trabajo permitió recuperar anécdotas o historias del barrio, lugares o edificios importantes del barrio, viviendas antiguas que se conservan o que fueron demolidas, Instituciones públicas que apoyaban o apoyan al barrio. Se reforzaron lazos intergeneracionales al acercar adultos mayores a los niños y jóvenes del barrio y se comenzó a juntar fotos y documentos históricos que permitirán la construcción de postales barriales
