Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente

Abstract

Dies in eine aktualisierte Version von: https://doi.org/10.18452/3125 - Grund der Aktualisierung: In der FDZ-Version der Daten des IQB-LV 2012 wurde eine Änderung im Lehrkräftedatensatz vorgenommen. Die folgenden Variablen wurden hinzugefügt, um eine Replikation des Ergebnisberichts zu ermöglichen (Kapitel 12, Tabelle 12.1 und Tabelle 12.2): lalter_re, mathe_ind, bio_ind, che_ind, phy_ind. Dies wurde in der vorliegenden Version des SHB des LV 12 aktualisiert.Das Skalenhandbuch dokumentiert die Erhebungsinstrumente, die im IQB-Ländervergleich 2012 in der Sekundarstufe I eingesetzt wurden. Dies umfasst die Testinstrumente zur Erfassung der Kompetenzen in den Fächern Mathematik, Biologie, Chemie und Physik sowie die Fragebögen der Schüler*innen, der Lehrkräfte und der Schulleitungen. Der IQB-Ländervergleich dient einem systematischen Vergleich der Länder der Bundesrepublik Deutschland mit Blick auf die in den Bildungsstandards für die naturwissenschaftlichen Fächer und Mathematik beschriebenen Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I

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