This study aims to assess and analyze the factors that affect the student’s academic performance enrolled in the Faculty of Accounting and Finance, University of Economics, Hue University. Data collected from the student records was used to estimate the marginal effects of the factors influencing student’s results by multivariate linear regression. The findings indicate that gender, training majors, entrance scores, and academic year affect the student’s achievement at a statistical significance of 1%.Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá, phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập (KQHT) của sinh viên Khoa Kế toán – Tài chính (KT-TC), Trường Đại học Kinh tế, Đại học Huế. Để ước lượng mức độ và chiều hướng tác động của những yếu tố đến KQHT của sinh viên, nghiên cứu sử dụng mô hình hồi quy tuyến tính đa biến với nguồn số liệu được thu thập từ hồ sơ sinh viên. Kết quả cho thấy, các yếu tố như giới tính, ngành đào tạo, nơi thường trú của sinh viên, điểm tuyển sinh đầu vào và năm học có ảnh hưởng đến KQHT của sinh viên, với mức ý nghĩa thống kê 1%
