A LÍNGUA DE SINAIS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS SURDOS NO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ: SIGN LANGUAGE IN THE CONSTRUCTION OF DEAF IDENTITY IN THE MUNICIPALITY OF JI-PARANÁ
The present research aims to evidence facts from history where the beginning of instruction and learning of the Brazilian Language of Signals - LIBRAS for the majority of the deaf and some listeners in the middle of 2001 until the present day and the achievements achieved by the deaf community in the municipality of Ji-Paraná / Rondônia. For the collection of the facts, semi-structured interviews were conducted with the deaf, interpreted and involved in this process, showing relevant interpretative data and not yet recorded / cataloged. The initiative of educational and religious institutions was essential for the teaching and learning of Libras and with this, the deaf became protagonists in society.
KEYWORDS: LIBRAS; Deaf; Learning.A presente pesquisa tem como objetivo evidenciar fatos da história que contribuíram para construção da identidade dos surdos, relatando os acontecimentos do início da instrução e aprendizado da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS para a maioria dos surdos e alguns ouvintes em meados de 2001 até os dias atuais e as conquistas alcançadas pela comunidade surda no município de Ji-Paraná/Rondônia. Para a produção dos dados, foram realizadas entrevistas semiestruturada a surdo, intérpretes e envolvidos neste processo, evidenciando dados interpretativos de relevância e que ainda não havia sido registrados/catalogados. A iniciativa das instituições educacionais e religiosas foram essenciais para ensino e aprendizagem da Libras e com isso, os surdos se fizeram protagonistas da sua história nesse meio social
