La presente ponencia aborda teóricamente una relación importante para analizar los procesos de innovaciones en las organizaciones sociales: la interdisciplina y la creatividad. Nuestra perspectiva se nutre de los desafíos que ha significado introducir los marcos teóricos al respecto de la innovación y de la innovación social en la formación de grado de la carrera de Licenciatura en Comunicación Social, de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UNC. En especial, en los aspectos relacionados con el lugar de las y los profesionales de la comunicación en los procesos de innovaciones en las organizaciones. Basados en los datos de 46 encuestas respondidas por estudiantes del Seminario Comunicación y procesos de innovación de la cohorte 2022, analizamos las competencias profesionales que se vinculan al ejercicio de la interdisciplina y la creatividad. Se analizará el papel que cumplen las competencias denominadas “blandas”, tales como habilidades comunicativas, pensamiento crítico, creatividad, liderazgo, planificación y gestión del tiempo, escucha activa, trabajo en equipo, entre otras, que se requieren en entornos organizacionales cambiantes. A la par, de la revalorización de la investigación como una instancia necesaria para gestionar dichos cambios. No es posible identificar los procesos de innovación sin investigación y es en este punto, donde el enfoque interdisciplinario se presenta como un ejercicio necesario para apreciar la multidimensionalidad de los cambios que afrontan las organizacionesFil: Zuccarino, César Rogelio. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.Fil: Ortiz, Claudia Isabel, . Universidad Nacional de Villa María; Argentina
