Implementación de la metodología Aprendizaje-Servicio (ApS) en las asignaturas de “Seminario de Traducción I Segundas Lenguas Extranjeras (inglés, francés y alemán)” del Grado de Traducción e Interpretación, del Doble Grado de Administración y Dirección de Empresas y Traducción e Interpretación y del Doble Grado de Traducción e Interpretación y Derecho (Objetivos 4,7 y 11.4 de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de la ONU): Colaboración para la Declaración del Bordado Popular de la Sierra de Francia como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la Unesco
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- 1 January 2023
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