Este libro recoge los procesos investigativos de varias regiones de
Colombia y Venezuela, se encuentran aquí cinco universidades, cerca de 50
investigadores, que describen en sus capítulos, desde el problema hasta los
resultados de su quehacer intelectual en el área de la educación, discutiendo
desde las referencias teóricas los resultados para controvertir y asumir
posición ante el fenómeno investigado. Además, se pretende contribuir con
este producto bibliográfico al enriquecimiento de los procesos académicos
de Latinoamérica y controvertir desde la perspectiva de progreso social
y comunitario, a través de la educación como eje esencial del cambio y
desarrollo de la región
