Hacia un nuevo modelo docente : curso "blended" de sistemas digitales

Abstract

Se presenta un piloto llevado a cabo en la Universitat Autònoma de Barcelona cuyo objetivo es explorar el uso de MOOCs en la docencia reglada. Los estudiantes de Fundamentos de Computadores seguirán en Coursera el curso MOOC "Sistemas Digitales: De las puertas lógicas al procesador" y completarán su formación con clases presenciales en grupos pequeños. Creemos que esta aproximación "blended" flexibilizará la carga del estudiante, mejorará la atención personalizada y producirá mejores resultados académicos.A pilot carried out in the Universitat Autònoma de Barcelona to explore the use of MOOCs in our teaching activity is presented. The course "Digital Systems: From Logic Gates to Processors" was launched in Coursera. Students of Computer Fundamentals will attend the MOOC course while their training will be complemented with on-site classes in small groups. This "blended" approach aims to improve the student's time management and the teacher mentoring, and lead to better academic outcomes