Ergänzende Informationen zum Buchkapitel „Konzeption interprofessioneller Curricula in der Pflegeausbildung: wissenschaftsbasierte Empfehlungen für die Entwicklung und Umsetzung“

Abstract

Onlinematerial zum Buchkapitel „Konzeption interprofessioneller Curricula in der Pflegeausbildung: wissenschaftsbasierte Empfehlungen für die Entwicklung und Umsetzung“ In: Brühe, Roland; von Gahlen-Hoops, Wolfgang (Hg.). Handbuch Pflegedidaktik II. Pflegedidaktisch denken. 2024. Bielefeld: utb / transcript. S. 189-218