Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.
Abstract
O presente artigo aborda questões da educação básica, destacando a necessidade de um processo de inclusão na formação dos alunos de educação básica brasileira, como observância do princípio da dignidade da pessoa humana, o qual é um dos princípios maiores que estão fundamentados na Constituição da República Federativa do Brasil, já que é considerado um dos fundamentos da República Federativa do Brasil. Assim, o ensaio envolve a educação básica no Brasil como meio de se alcançar a dignidade nas pessoas, no caso específico, às nossas crianças nesse momento de aprendizado e ensino
