Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.
Abstract
O presente trabalho tem por objetivo compartilhar o relato de uma experiência, sobre capacitação continuada de professores, ofertada pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Campus Campo Mourão, aos seus docentes, sobre o uso do software OBS Studio, tendo em vista o período de aulas remotas emergenciais. A capacitação iniciou-se, com uma oficina realizada através de uma Live no Google Meet, durante a qual foi trabalhado sobre como utilizar o OBS Studio, para produzir vídeo aulas. Após a realização da oficina introdutória foi aplicado um questionário, o qual indicou que a ferramenta é uma ótima opção para contribuir, em atividades realizadas de forma assíncrona, no processo de ensino e aprendizagem. Além disso, corroborou com a necessidade de uma constante atualização dos profissionais da educação para se manterem conectados às novas formas de ensino.
