[ES] La mejora de la calidad educativa de la enseñanza superior supone la incorporación de la perspectiva de género en el sistema universitario (Pozo et al., 2022). No obstante, es necesario considerar que el punto de partida para evidenciar dicha perspectiva de género en la universidad española se empieza a materializar a partir del año 2007 con la aprobación de la Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, que coincidiría cronológicamente con la Ley orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modificó la Ley orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, impulsando entonces las unidades de igualdad en las universidades
