Las ciencias desempeñan un papel fundamental en la educación infantil debido a su importancia para comprender el mundo que nos rodea. Es por esto que se reconoce la relevancia de involucrar a los niños y las niñas en experiencias científicas desde temprana edad, ya que esto les permite desarrollar habilidades cognitivas, explorar su entorno y construir una comprensión sólida del mundo que les rodea. En el presente trabajo se revisa la literatura existente sobre la importancia de las ciencias experimentales en la educación infantil y cómo estas pueden influir en el desarrollo integral de los niños, es por esto que se destaca la relevancia de utilizar los cinco sentidos como herramienta para la exploración y comprensión del entorno científico. La propuesta de intervención está ligada a los enfoques constructivistas y el uso de actividades basada en talleres y rincones sensoriales. Al trabajar a través de los cinco sentidos, se busca estimular la curiosidad, promover la exploración y fomentar el pensamiento científico desde una edad temprana. Es por esto que el resultado de esta propuesta basada en los talleres y rincones puede ser satisfactoria y significativa para el aprendizaje del alumnado, a su vez que también se pueden trabajar estos contenidos con otro tipo de estrategias metodológicas existentes.<br /
