El aprendizaje de una segunda lengua con una metodología de enfoque natural

Abstract

En el siguiente informe, se busca poner en práctica los conocimientos y competencias que se han adquirido durante los años como estudiante de licenciatura en español y lenguas extranjeras en el recorrido por el Colegio Gianni Rodari permitió que todos aquellos conocimientos fueran expuestos y puestos en práctica de manera asertiva. Dentro de lo que corresponde ser pasante en esta institución, la estudiante cumplía su rol como docente de inglés para infantes entre los 4 a los 6 años e implemento una serie de estrategias didácticas y métodos de enfoque natural para la solución de la problemática de traducción literal.Universidad libre - Facultad de educación - Pregrado de Licenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasThe following report seeks to put into practice the knowledge and skills that have been acquired during the years as a student of Spanish and foreign languages. The following report seeks to put into practice the knowledge and competencies that have been acquired during the years as a student of Spanish and foreign languages in the Gianni Rodari School, allowing all that knowledge to be exposed and put into practice in an assertive way. As an intern at this institution, the student fulfilled her role as a teacher of English for infants and toddlers. as a teacher of English for infants between 4 and 6 years old and implemented a series of didactic strategies and methods of natural approach to the solution of the problem of literal translation

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