El presente trabajo de investigación tiene por objetivo establecer la relación
entre la gestión educativa y el trabajo colaborativo de los docentes en una
institución educativa privada, Chiclayo. La tesis fue aplicada de manera cuantitativa
con una metodología de tipo básica no experimental puesto que no hubo
manipulación de variables, su diseño es correlacional causal, la población y
muestra estuvo compuesta por 35 docentes. Para reunir información que nos ayudó
al trabajo de investigación se empleó la técnica de la encuesta y el instrumento que
se aplicó en cada variable fue un cuestionario donde contenía ítems relacionadas
con las dimensiones de cada una de las variables.
Los resultados estadísticos se obtuvo al aplicar la prueba de Rho Spearman
donde la correlación de la variable Gestión Educativa y la variable Trabajo
colaborativo de los docentes resultó un coeficiente de 0.238 con esto se puede
concluir que si existe una correlación entre las dos variables pero en un nivel bajo,
es así que tenemos claro que si una de las variables surge, el otro también lo hace,
pero, si una de ella no mejora la otra variable tampoco mejorará, es por ello que se
recomienda a los directivos y docentes trabajar conjuntamente
