The theme of this chapter is Golden Interval - The First Thousand Days of Life and the Contributions of the Physical Therapist. The following problem was investigated: How physiotherapy through its interventions can influence, in the short and long term, the development of the child in the golden interval, a period that comprises gestation up to two years of age. The following hypothesis was considered: The physiotherapeutic follow-up can potentiate the development and neuropsychomotor acquisitions of the child in its first thousand days of life evidencing long-lasting advantages. The overall goal is to understand how physical therapy can contribute in view of child development, referring to the golden interval, stimulating the attainment of neuropsychomotor skills of paramount importance for the achievement substantial health and quality of life. The specific goals are to conceive what the golden range is and why it represents a significant phase; understand the stages of child development present up to two years of age; Assimilate how physiotherapy can use its tools to provide a more adequate neuropsychomotor development. This work is relevant for the health professional, because it expands the knowledge of interventions in potential for child development up to two years old; for science evidences the prerogatives of the neuropsychomotor gaze and its influence on early stimulation, as well as, conceives basis for future research; For society it is essential because it demonstrates a broad perspective of children's acquisitions that reverberate in the quality of life of individuals until adulthood. This is an integrative review of the literature in the databases Portal de Periódicos da PubMed, Scielo (Brazil Scientific Electronic Library Online), Google Scholar during the period from August to October 2023.O tema deste capítulo é Intervalo de Ouro - Os Primeiros Mil Dias de Vida e as Contribuições do Fisioterapeuta. Investigou-se o seguinte problema: Como a fisioterapia através das suas intervenções pode influenciar, a curto e longo prazo, o desenvolvimento da criança no intervalo de ouro, período que compreende a gestação até os dois anos de idade. Cogitou-se a seguinte hipótese: O acompanhamento fisioterapêutico pode potencializar o desenvolvimento e as aquisições neuropsicomotoras da criança em seus primeiros mil dias de vida evidenciando vantagens longevas. O objetivo geral é compreender como a fisioterapia pode contribuir diante do desenvolvimento infantil, referente ao intervalo de ouro, estimulando a obtenção de habilidades neuropsicomotoras de suma importância para o alcance substancial da saúde e da qualidade de vida. Os objetivos específicos são conceber o que é o intervalo de ouro e porquê ele representa uma fase significativa; entender as fases do desenvolvimento infantil presentes até os dois anos de idade; assimilar como a fisioterapia pode utilizar das suas ferramentas para proporcionar um desenvolvimento neuropsicomotor mais adequado. Esse trabalho é relevante para o profissional de saúde, pois amplia o conhecimento das intervenções em potenciais para o desenvolvimento infantil até os dois anos; para a ciência evidencia as prerrogativas do olhar neuropsicomotor e sua influência na estimulação precoce, bem como, concebe embasamento para futuras pesquisas; para a sociedade é imprescindível pois demonstra uma ampla perspectiva das aquisições infantis que reverberam na qualidade de vida dos indivíduos até a vida adulta. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura nas bases de dados Portal de Periódicos da PubMed, Scielo (Brasil Scientific Electronic Library Online), Google acadêmico durante o período agosto a outubro de 202
