El objetivo de la presente investigación radica en la traducción de los catálogos
de arquitectura a un lenguaje cotidiano y fácil de usar, analizando al usuario final
y usando como metodología herramientas del diseño centrado al usuario,
teniendo como resultado una aplicación que, a modo de juego, sirva para diseñar
colegios minimizando errores y optimizando recursos. Uno de los problemas mas importantes a resolver del Perú es un bajo nivel
educativo que repercute directamente en el desarrollo del país. Esto se debe a
un deficiente sistema académico y a una actual infraestructura pública educativa
que debe ser reparada o reemplazada en un 70%. Ante este problema el
Ministerio de Educación decide crear catálogos digitales de diseño de colegios
públicos en miras de asegurar la calidad y optimizar su construcción. Este es el
punto de partida del presente trabajo donde la propuesta radica en el desarrollo de
una aplicación que ayude al diseño de colegios y disminuya errores de capacidad
profesional.Trabajo de investigació
