Center for Clinical Psychology and Human Development, Kyushu University
Abstract
本論文では，こだわりの強さや情緒の不安定さなどの問題を抱える重度重複障害者に対して動作法を実施し，「共体験」を目指した心理リハビリテイションキャンプの事例について検討した。初日は， Aが自体に注意を向けることはほとんどなく，動作課題中も一方向的なやりとりに終始し，筆者は戸惑いを覚えた。二日目以降は，腕挙げ課題や肘屈げ課題において，箪者がAの緊張や動きを感じ取り，その感覚を同じように感じているということを言語的，非言語的に伝えることを意識した。また， A に対してどのように緊張を弛め， どのように動いてほしいかについても，言語的な教示だけでなく， Aに触れた手を用いて力の加減や方向性を示していくことを試みた。その結果，二日目以降はAがリラックスして課題に取り組むことが増え，筆者と課題を行うことを要求する様子もみられるようになった。また，課題以外の場面で，自身の要求が受け入れられない場面であっても，感情をコントロールできた。このように，言語的なコミュニケーションが困難な重度重複障害者に対して，動作法による身体を通した「共体験」を重ねることは，情緒的な側面に対する支援に有効である可能性が示唆された。In this paper, we examined cases that we conducted Dohsa-Therapy for severely handicapped people who have problems such as strength of feelings and instability of emotions, and aiming at "co-experience". On the first day, a rarely turned trainee attention to himself, and the trainer was confused by the one-way interaction during the task. From the second day onwards, we were aware of the verbal and non-verbal communication that the trainer felt A's tension and movement and felt that feeling in the same way in the arm raising and elbow bending tasks. The trainer tried to indicate how he wants to relax and how he wants to move not only using linguistic teaching, but also using touched hand to A. As a result, since the second day, A has been more relaxed and he have requested to do the task with the trainer. In addition, A was able to control his emotions even in situations where his request was not accepted in situations other than tasks. In this way, it is suggested that repeated "co-experience" through the body by the movement method may be effective in supporting emotional aspects for people with severe multiple disabilities who have difficulty in verbal communication
