Web Design é uma disciplina essencial e em constante evolução no mundo da tecnologia e da comunicação. Aconstrução de websites envolve uma combinação de habilidades criativas e técnicas para criar interfaces digitaisvisualmente atraentes, funcionais e acessíveis aos usuários. Além disso, é uma área que viabiliza o ingresso nomundo do trabalho de tecnologia. Buscou-se, portanto, propor um projeto de monitoria para colaborar maisintensamente na formação profissional dos discentes na área de Informática, cativando o seu interesse individualpela carreira, a melhora de desempenho acadêmico por parte das turmas de Web Design e criar condições paraque o discente monitor, enquanto colaborador das realizações acadêmicas, possa contribuir no desenvolvimentodas atividades letivas. Para a metodologia, buscou-se provocar primeiramente um interesse vindo por parte dosalunos em relação à matéria Web Design em si, onde se teve como ponto de partida, o incentivo dado peloprofessor sobre a importância da presença do aluno no horário da monitoria, para tirar dúvidas em relação atrabalhos, que eram passados pelo professor nas aulas, dúvidas essas que seriam atendidas e registradas comdados de cada aluno em uma planilha, criada em conjunto pelo professor e pelo discente monitor. O monitorcolaborou com o docente para melhorar a presença acadêmica e o envolvimento dos alunos. Eles trabalharamjuntos na correção das atividades, registrando aspectos positivos e negativos em uma planilha. Além disso, omonitor criou listas de perguntas sobre tecnologias de Web Design, o que ajudou os alunos a fixarem oconteúdo. O portfólio do monitor também serviu como inspiração, apresentando projetos reais para motivar odesenvolvimento das próprias aplicações web pelos alunos, fora a experiência adquirida por parte do monitorque, ao se deparar com problemas mais complexos vindo por parte das dúvidas dos alunos, tanto ele quanto osdiscentes buscavam a melhor forma de resolvê-las. Com base nas informações da planilha, o professor podedesenvolver planos para aumentar o desempenho dos alunos, o que inclui identificar áreas em que muitosestudantes estão com dificuldades, melhorar sua abordagem de ensino, recomendar materiais de leituraadicionais, criar novos exercícios e oferecer sugestões para melhorar o aprendizado. Por fim, a monitoria vemapresentando como resultado uma apresentação de metodologias distintas de ensino e aprendizagem devido aosmétodos e formas diferentes de explicar conceitos de aplicações web, além da experiência adquirida pelomonitor que aprendeu a colaborar em atividades pedagógicas, o que proporciona elementos que o ajudam emsua formação profissional. Espera-se que a monitoria continue contribuindo cada vez mais para o processo deformação acadêmica dos discentes, tendo em vista a elaboração de novas atividades, desenvolvimento deprojetos reais, além de uma futura criação de um grupo de estudos relacionados ao JavaScript, levando em contaque por ser um dos últimos conteúdos relacionado a matéria Web design, ele não é tão abordado, mas aindaassim é essencial para o desenvolvimento web, pois possibilita a criação de interatividade, dinamismo emelhorias na experiência do usuário nas páginas da web
