IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN FIQIH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK PEDULI LINGKUNGAN: (Studi Kasus di Sekolah Adiwiyata MTs Al-Hikam Jatirejo Diwek Jombang)

Abstract

ABSTRACTION This research aims to describe the implementation of fiqh learning in forming the character of students who care about the environment at the Adiwiyata School MTs Al-Hikam Jatirejo Diwek Jombang. This research includes qualitative research with the type of case study research, namely research that produces descriptive data in the form of spoken or written words at MTs Al-Hikam Jatirejo Diwek Jombang. The data collection technique uses observation, interviews and documentation. Meanwhile, the data analysis uses qualitative descriptive analysis in the style of Miles and Huberman, namely data reduction, data display and drawing conclusions or data verification. The research results show that the condition of the students' environmental care character at MTs Al-Hikam Jatirejo Diwek Jobang is quite good. This is the implementation of fiqh learning in the formation of environmentally caring character. Teachers play an important role in educating students by deepening the material, practicing it, giving examples to all students. The supporting factor is the existence of the adiwiyata program, while the inhibiting factor is the lack of awareness of students regarding the issue of caring for the environment itself. Keywords: Fiqh Learning, Student Character, Care for the EnvironmentABSTRAKSI Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang implementasi pembelajaran fiqih dalam pembentukan karakter peserta didik peduli lingkungan di Sekolah Adiwiyata MTs Al-Hikam Jatirejo Diwek Jombang. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus (Case study) yaitu penelitian yang menghasilkan data deskripsi berupa kata-kata lisan atau tertulis di MTs Al-Hikam Jatirejo Diwek Jombang. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedang analisis datanya menggunakan analisis deskriptif kualitatis ala Miles dan Huberman yaitu reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi data.             Hasil penelitian menunjukan bahwa kondisi karakter peduli lingkungan para peserta didik di MTs Al-Hikam Jatirejo Diwek Jobang cukup baik. Hal ini implementasi pembelajaran fiqih dalam pembentukan karakter peduli lingkungan guru berperan penting dalam mendidik peserta didik dengan cara pendalaman materi, mempraktekan, memberikan contoh kepada semua peserta didik. Faktor pendukungnya yaitu adanya progam adiwiyata, sedangkan faktor penghambatnya adalah kurang adanya kesadaran peserta didik terkait masalah peduli lingkungan itu sendiri. Kata Kunci : Pembelajaran Fiqih, Karakter Peserta Didik, Peduli Lingkunga