As have other disciplines, social work has been affected by the COVID-19 pandemic. Societal shifts and service provision gaps have emerged or been amplified over the course of the pandemic. An online roundtable was convened with five Canadian social work leaders to explore impacts of the pandemic on social work as well as to reflect on lingering effects of the pandemic and lessons learned for moving forward. Panelists’ varied substantive areas of social work practice and/or research included youth advocacy, healthcare, social work education and field education, and community development and disaster response. This paper offers a verbatim reproduction of the roundtable including panelists’ reflections on client and community experiences, social worker experiences, workforce impacts, shifts in the way service and practice are conceptualized and delivered, and implications for moving forward. Recommendations are offered in considered disciplinary, interdisciplinary and community advancement.Comme d’autres disciplines, le travail social a été touché par la pandémie de COVID-19. Des changements sociétaux et des lacunes dans la prestation de services sont apparus ou se sont amplifiés au cours de la pandémie. Une table ronde en ligne a été organisée avec cinq leaders canadiens du travail social pour explorer les impacts de la pandémie sur le travail social ainsi que pour réfléchir aux effets persistants de la pandémie et aux leçons apprises pour aller de l'avant. Les divers domaines de fond de la pratique et/ou de la recherche en travail social des panélistes comprenaient la défense des droits des jeunes, les soins de santé, la formation en travail social et la formation sur le terrain, ainsi que le développement communautaire et la réponse aux catastrophes. Cet article propose une reproduction textuelle de la table ronde comprenant les réflexions des panélistes sur les expériences des clients et de la communauté, les expériences des travailleurs sociaux, les impacts sur la main-d'oeuvre, les changements dans la façon dont les services et les pratiques sont conceptualisés et fournis, et les implications pour l'avenir. Des recommandations sont proposées en matière d’avancement disciplinaire, interdisciplinaire et communautaire
