El estrés tiene lugar cuando un estímulo incrementa la activación de un organismo más rápidamente que su capacidad de adaptación para atenuarla. Objetivo. El objetivo del estudio fue determinar la prevalencia de estrés en estudiantes de medicina de una Universidad Privada de la ciudad de Medellín, Colombia. Metodología. Estudio cross sectional realizado en la ciudad de Medellín, Colombia. La población estuvo conformada por estudiantes de medicina que voluntariamente desearon participar. Se incluyeron variables sociodemográficas y relacionadas con estrés. El análisis se realizó con el programa SPSS vr 17.0; a las variables de razón se les estimó la media con desviación estándar y valores mínimo y máximo. Las cualitativas se expresaron en frecuencias y porcentajes. Para determinar la asociación entre la variable dependiente e independientes, se aplicó c2 y se asumió significancia estadística si el valor de la probabilidad era menor de 0.05. Resultados. Participaron 453 estudiantes con edad promedio de 20.6±2.5 años, el 73.1% fueron mujeres, el 93.6% solteros, el 58.3% de los estudiantes se encuentran en los tres primeros años de formación. El nivel de estrés fue medio en un 95.4% y en el 4.6% restante leve. Conclusiones. Todos los estudiantes de medicina evaluados presentaron algún nivel de estrés. Es necesario incorporar medidas que ayuden a disminuir este problema en la población de estudio.Stress occurs when a stimulus increases an organism's activation faster than its adaptive capacity to attenuate it. Aim. The objective of the study was to determine the prevalence of stress in medical students of a Private University in the city of Medellín, Colombia. Methodology. Cross sectional study carried out in the city of Medellín, Colombia. The population was made up of medical students who voluntarily wished to participate. Sociodemographic and stress-related variables were included. The analysis was carried out with the SPSS vr 17.0 program; The mean with standard deviation and minimum and maximum values were estimated for the ratio variables. The qualitative ones were expressed in frequencies and percentages. To determine the association between the dependent and independent variables, c2 was applied and statistical significance was assumed if the probability value was less than 0.05. Results. 453 students with an average age of 20.6±2.5 years participated, 73.1% were women, 93.6% single, 58.3% of the students are in the first three years of training. The level of stress was medium in 95.4% and in the remaining 4.6% mild. conclusions. All the medical students evaluated presented some level of stress. It is necessary to incorporate measures that help reduce this problem in the study population
