U ovom preglednom radu bit će prikazana kratka povijest računalnih
igara te relevantni rezultati istraživanja o igranju računalnih
igara iz područja kognitivne, edukacijske, kliničke i primijenjene
psihologije. Rezultati ukazuju da igranje računalnih igara može
pridonijeti poboljšanju mentalne fleksibilnosti, prostorne pažnje i
radnog pamćenja. Uzimajući u obzir kognitivne dobiti, ustanovljena je
primjenjivost igranja računalnih igara u obukama za specijalizirana
zanimanja, kao što su kirurzi i piloti. U zadnje vrijeme, računalne
igre sve više prevladavaju kao vid zabave među mladima, pa jedno od
postavljenih pitanja jest postoji li opravdani razlog za brigu od
razvijanja potencijalne ovisnosti. Iz kliničke perspektive, prikazani
su faktori koji se razmatraju unutar ovog konteksta. Uz to, dan je
uvid u važne faktore iz edukacijske psihologije koji se koriste
prilikom konstrukcije igara
