A educação imersiva em um tour virtual 360º: sobre percursos pedagógicos e computacionais iniciais na elaboração de uma proposta de objeto de aprendizagem / Immersive education in a 360º virtual tour: on initial pedagogical and computational pathways in the elaboration of a learning object proposal

Abstract

Artigo resumido sobre o processo de elaboração de uma proposta de objeto de aprendizagem, que será um instrumento de pesquisa e formação de professores, denominado de Memorial Virtual Paulo Freire. Utilizará conteúdos digitais 360º para viabilizar uma experiência de Realidade Virtual no formato tour virtual, mas cujo prédio, materiais impressos e/ou objetos concretos viabilizarão ainda uma experiência de Realidade Aumentada. Visa implementar um percurso virtual de aprendizagem sobre conceitos freireanos, mobilizando diferentes perfis cognitivos no processo de leitura de conteúdos digitais. Os resultados parciais são a conceituação inicial sobre o simultâneo processo pedagógico e computacional para viabilização desta tecnologia educacional