La presente investigación tuvo como objetivo demostrar que el programa educativo
mejora el cuidado de quimioterapia del paciente oncológico de un hospital de Lima,
2023. La metodología utilizada en el estudio fue tipo aplicada, enfoque cuantitativo,
diseño experimental, corte longitudinal, diseño específico pre experimental, y la
muestra estuvo compuesta por 25 familiares de pacientes oncológicos a los que se
les aplicó un pre test para evaluar el conocimiento que tenían antes de empezar el
programa educativo, posteriormente se llevó a cabo las sesiones del programa
educativo y una vez terminadas estas se aplicó un post test para evaluar la
evolución de sus conocimientos. Los resultados obtenidos en el pretest revelaron
que el nivel de conocimiento fue en un 44% bajo y un 56% regular, mientras que en
el post test se evidenció una mejora con conocimientos 88% altos y 12% regulares.
Finalmente, obtuvo una media de 8,7600 entre el pretest y el postest y un p – valor
de 0.000 (p-valor<0.05) lo que hizo concluir que el programa educativo fue
significativamente efectivo en la mejora del cuidado de quimioterapia del paciente
oncológico de un hospital de Lima, 2023
