'Programa de Pos Graduacao em Direito da Universidade Federal do Rio de Janeiro'
Abstract
O objetivo deste artigo é analisar o impacto das regulamentações federais relativas ao enfrentamento à pandemia da COVID-19 na modalidade de trabalho de servidores públicos de universidades federais no Brasil. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa exploratória, de abordagem qualitativa, realizada por meio de pesquisa bibliográfica e documental. Diante da enorme propagação da COVID-19, políticas públicas de distanciamento social foram estabelecidas e afetaram práticas individuais e sociais nas mais diversas esferas da vida. A educação superior não ficou ilesa: atividades acadêmicas e administrativas precisaram se adaptar a formatos não presenciais. A experiência de trabalho remoto que se iniciou como parte da política pública de distanciamento social instituída para evitar a disseminação da COVID-19 nas instituições ampliou as perspectivas para implementação do teletrabalho em universidades federais brasileiras
