Este artigo pretende descrever as práticas pedagógicas que foram levadas a cabo por
alunos do curso de Jornalismo e Comunicação – vertente de Comunicação
Organizacional, Em estreita participação e sintonia com alunos e professores de outros
cursos do Instituto Politécnico de Portalegre.. O trabalho foi desenvolvidos no âmbito da
unidade curricular de Oficina de Relações Públicas.
O objectivo principal desta “experiência” pedagógica visa apresentar um projecto de
comunicação para a Fundação Cidade de Ammaia, que comtempla as áreas do
marketing, publicidade, comunicação e design, com um plano articulado de acções que
visam relançar a marca “Ammaia” nos mercados turísticos nacional e internacional e
consequentemente atrair um maior número de visitantes, angariar novos financiamentos
e parcerias, e simultaneamente apostar na potencialização do espaço da Fundação
Cidade de Ammaia para a concretização de eventos futuros.
As metodologias adoptadas visam o desenvolvimento de diversas atividades
curriculares, bem como a aquisição de novas competências transversais, que potenciam a
autonomia de atitudes de trabalhos, pensamento crítico, responsabilização e
envolvimento dos alunos na apresentação de soluções, capazes de alcançar o sucesso do
projecto. Os resultados da avaliação das aprendizagens obtidos neste trabalho académico em
contexto real, revelaram uma maior expressão da sua criatividade e confiança no
conhecimento teórico, resultante do contacto com o objeto de estudo; permitiram o
desenvolvimento da sua literacia de comunicação e design, bem como a construção de
novos conhecimentos transversais e didáticos
