En este trabajo se discute el paquete de software MOODLE como software libre/open source y se analiza su adecuación como plataforma de apoyo a la educación constructivista social en la sociedad 2.0. Se analizan algunas de las principales herramientas de la web social como son blogs, foros y wikis y su aplicación a la educación a través de los módulos de MOODL
